冬游历来是高一学生最期待的活动，学生和老师们一起去郊区烧烤🜋，举办篝火晚会。不像艺术节T育节，需要自己🟠🞦🖜🟠🞦🖜出力，学生们在这个时候可以完全放松，自在地玩耍。
大巴上方天意和陈🗾♧越坐在一起，他叽叽喳喳和周围的人说个不停，🜋突然间又举起手机大喊，“太好了，这次活动李老师也会来。”
陈越🝧🍠撇了一眼他的手机，是和李旻的聊🀚天界面；突然间觉得这人真吵，掏出耳机戴上，开启了生人勿扰模式。
到了营地，大家三五成群围坐在⛹🟘篝火边，陈越用视线搜寻了一圈，没有看到李旻的身影。又觉得自己好奇怪，无关紧要的人，管她做什么呢。
无关紧要，这几乎是陈越用来评价身边绝大多数人的一个词，他对人际上的事情😲感知度很弱，也很被动，和别人相处难道会b自己更合适吗更快乐？不🚰🖿😗过出于礼貌和教养，他也不想伤害别人，面对别人建联的邀请时，陈越回复得总是得T又贴心。
篝火晚会自然也不是他喜欢的活动，在人群中坐了会儿和大家一一寒暄后，陈🛪🟈越自顾自走向假山群中。
此刻李旻正在高速上，将nV儿送回母亲家再开车去追大部队的她用尽了毕生所学的🙻见缝cHa针超车技术，压着超速线一路疾驰，等赶到现场时，众人正在欢快地跳着兔子舞。
来得早不如来得巧。李旻是个课上课下分得很清楚的人，课上严肃，课下喜欢和学生打成一😷🆂片，她很自然地融入人群中，找到化学组的同学们一起跳起来。
蹦跶了几圈后，身上微微出汗，李旻担心出汗太多凉风一吹要感冒，就离开嬉🛪🟈闹的人群，坐在一边。方天意也跟了过来，🝫怕🙪她一个人无聊，有一搭没一搭和她聊着天。
“哦对了，陈越一个人跑到假山那🞜🕀边去了，老师你要不要去看看能不能把他抓回来。”他♙🈵🂪有意撺掇，是为了看看平时高冷的学神跳起兔🗨🞈子舞是什么样子。
我能抓得动他？李旻心中翻了个白眼，但又不能在学生面前落了面子，只应承下来。🙻
走到重重叠叠的石头堆里，果然看到陈越一个人慢慢踱步，月光下的影子被拉得很长🙻，显得有些落寞。
“怎么不去和他们一块玩儿？”想到自己过来🀫的主要任务，还是主动打破了这片宁静。
陈越回过头，看清来人，停下脚⛹🟘步等她走近。“太吵🖔了，吵得人头疼，所以过来散散步。”
“你是不是不喜🛃🙪🍎欢和人相处？”一出口就是尖锐的问题，她隐隐感觉今天两人间的对话在逐渐朝🗝🜢🗝🜢不受控的方向发展。
“没有不喜欢。”陈越⛃🗪🞟叹了口气，继续说，“只是相处久了就⚔👈会累，累了总要回避一下。”
“也包括对我，是吗？”李旻问得直接，不给他留🞍💼任何糊弄过去的余地。
陈越没有说话，🛃🙪🍎李旻却知道，此刻沉默就是最好的答案。
陈越的教养🗤让他说不出自己想回避老师这种话，但也不想说谎，⛞🛤所以他选择不说。
“那你就是无差🛃🙪🍎别地🉅🄽🂾不想理睬身边每一个人咯。”这不是⛩🝁一个老师应该对学生说的话，她知道，但她今天就是忍不住，想看他被自己戳穿心思的样子，想激怒他。
陈越开口解释，告诉李旻和人说话打交道对他来说是一件极其消耗JiNg力的事情，与其在疲惫状态下回应得不够及时让人觉得不礼貌🍦，不如主动躲起🇴来，暂时先缓一缓；不是主观上不理他们。
但说着说着又觉得毕竟从头到尾都是自🀚己内心的想法，他没有权力要求别人全盘理解和接受。