ps:这段之后就要进入创作成果**了🗆🙚,书友大大们,如果这段剧情能稍稍打动你的心,请赐我动力啊!订阅🂐🍺🍈推荐🉃下吧。∮
很长,很长一段时间,班里一片死寂。
没有掌声。
也没有人说话。
众人都保持着沉默,仿佛耳边还有优美的旋律在萦绕,人们都在揣摩着那意🝁味深长的歌词,一个美丽的爱情故事就在大家的遐思中渐渐羽翼丰满。
肖飞站在讲台上,摸了摸鼻子,看看讲台下沉默的同学,他觉得自👎己歌也唱完了,再站在这里已毫无意义。
然后,他😛就准备走下台,回到自己的位子上去。🃦🚃🐩🃦🚃🐩
就在这时,李堂秋首先醒过味来,叫住了肖飞,对他说:“歌唱得非常好听,歌词也好,每个🗻♌词每一句都能打动人心,肖飞,谢谢你,今🎀🎁🎅晚,你给了我一次久违的感动。”
“李老师😛,言过了,只⚕👐🈁是🟄🚥一首歌,随心想起,就唱给大家听。”肖飞谦逊道。
这😭时,讲台下⚉,同学们都又活转来,开始七嘴八🃦🚃🐩舌地又议论起来。
“哎呀!太好听了。”
“这是我听🄟⚘👧过的最动人的一首歌,它仿佛有一种能🐉够穿透灵魂的力量。”
“我都哭了,哭得稀里哗啦的。”
“我也是,我也是啊,刚开始我还不好意思,可是扭头看看,好多人都在擦眼睛,我也就任自己的泪水放肆📊地流了。”
也不知是谁,把话题扯到了徐凤娟的身上。
“我猜,😛😛咱们的肖大才子这首歌是有感而发。肯定是献给咱们班的某个人的。”
“还用猜吗?想想他刚进班时候的那个表现吧,肖飞这歌一定是写👎给徐凤娟的👹🍵🌚。除了她没别人。”
“好痴情的男⚉孩,一直默默地喜🗟🜻欢着一个人。始终不渝,这会想想,我刚开始是错怪肖飞了呢。”
“嗳!我说,咱们是不是推🔞波助澜一下,让有情人终成眷属?”
“该的,该的!”
有人带头,不少学生开始起哄架秧子。
这时候的学校,虽然风气较🔞之💺🖾后世要保守,但偷偷谈恋爱的学生也不在少数。正是青春萌动的时候。对浪漫的爱情都有着一种执拗的狂热。