最近孩子们进步神速，在不🂍🍞出三天的时间里，各个都有🙭了🚱🗍🚘质的飞跃。
先前孩子们只想要左辰当自己的老师，📹☌被白夜教导以后还🚱🗍🚘嫌弃他的教学方式古怪，难以消☥化。
然而事实证明，白夜是一位教学方式独特但高👗🉂🄟效的好老师🚱🗍🚘。
学生们看见了白夜的实力，他出拳和手掌都带着凌厉的气🚱🗍🚘势，光在气势上就能把敌人吓倒。🁦
更不要说白夜得速度和力度，那更是一等一的好。
孩子们渐渐地接受了白夜这个临时来的老师。
一开始他们虽然只是碍于左辰老师好兄弟的身份才愿意跟着他练功，现🃖🗱在却是实打实地敬佩着白夜。
连功夫最差的小白学生也在三天时间里突飞猛进。
白夜表面上很严肃，其实心里特别高兴。
看到自己的学生能做出这样的成绩，他心里更多的不是觉得劳累💸🖬，🜮🅡而是欣慰🞬🗏。
一开始🞤🖆🐚他其实也不想接管这些学生，但是左辰既然出面要自己帮忙，也不🚷😃好推脱。
他现在只觉得这些学生将来都会的栋梁之才，因为都是自己手把手带🍛起来的🞬🗏。⛎🙓
每天的学功夫课🁟🕽程都在有条不紊地😺进行着，白夜尽管表面上看起来严苛，其实特别体谅学生。
他从来不会体罚孩子们，🃖🗴也不会对他💷们大吼大叫。
遇到孩子犯错，或者忘记了他🕿🏔🙯昨天教的课程。👗🉂🄟他就不厌其烦地再继续教。
连着几天时间相处下来，本来特别害💷怕他的孩子们也都开始慢慢地接近他。
白夜一开始
不太擅长应付孩子们的邀请，后来也随着他⚎们去了，自己只需要偶尔笑一笑回应他们就可以。
面对孩子们亲密的接触和沟通，白夜觉得自己也🝽🐨返璞归真，回到了童年。
白夜还是会在课堂上认真教课，孩子们也认真地🝽🐨学习。不同于以往的是，孩子们会在下课后找他玩。
甚至会有大胆的学生主动🃖🗴发起邀请问：“🃇白夜老师，你来陪我们踢足球吧？”
“白夜🞤🖆🐚老师，今🁟🕽晚🏿有篝火晚会，你一定要来参加！”