“黄教授，这节课讲什么？”
曹植播放之后，黄一凡又去了🉁一趟央视，开始录制第二期百家讲坛课程。
此时央视工作人员还在调试设备，录制还未开始，黄一凡便与台下一众观众🟋闲聊起来。
“呵呵，你们希望我讲什么呀？”
听到台下有人寻问，黄一凡笑着问道。
“☎黄教授，讲三国吧，上一期节🀞目听了您的曹植感觉很不过瘾呀。”
“黄教授，最近几天恶🙱🎌🏩补了三国历史，我突然对三国感兴趣起来了。只是我们读书少，虽然看了三国历史，但很多内🄗♖容却品味不出道理来。”
“是呀，黄教授，就讲三国吧。”
看☎到🕐🈵🂭一众人等不时都说三国，黄一凡笑了笑：“那好，就按大家意，这节课继续讲三国人物。”
看来大家对于三国真的是非常感🀞兴趣，黄一凡点了点头🕬🌩🁴🕬🌩🁴。
随便聊了一会，这时，各个设🉁备已经调戏完毕，黄一凡也正式开始录制。
“东汉末年，也就是三国时期有一个叫孔融的大家，传说他是一位圣人的🕘后代。历史上评价，孔融这个人自小就表现的文采不凡，不仅如此，在才之外，孔融还很有贤德，可以说是德行很高，受备他人称颂。而孔融的德行高到一个什么样的地步呢，有一个小故事可以证明。”
孔融在前世可以说是很知名的一位，但是，这个世界上因为没有了孔子，所以，孔子的第十九世孙“孔融”也就并不出名。再加上国内研究三国历史的也并不多，大家对于三🙩国还处于一个比较陌生的情况。所以，对于孔融，很多人都不了解🚡🔺。
“孔融小的时候就很乖巧懂事，4岁的时候就可以背读很多诗篇，而且还懂得很多礼节。有一天，父亲的朋友带了一盘梨子给孔融兄弟几个吃。父亲就叫孔融将这一些梨分给兄弟同吃，这一些梨有大有小，孔融自己先挑了一个最小的梨子，其余的他便按长幼顺☱序分给了兄弟们吃。父亲的朋友看到很奇怪，就问孔融，你怎么拿最小的一个梨子呢，怎么不拿大一点的？孔融就说，我年纪小应该吃小的梨🂦👁🅵，大梨应该给哥哥吃。父亲朋友听了更是惊讶，又问道，你也不是最小的一个，你也有弟弟，为什么你还是选最小的一个？孔融再次回答，他说，因为弟弟比我小，所以我应该让着弟弟，所以我应该吃最小的一个。这个故事便叫做孔融让梨。”
故事讲完，台下已经掌声一片。
“哇噻，这个故事讲得太好了，真精彩。”
“没想到三国时期还有一个这么有德行的孔融，黄教授真是越讲三国，越是对三国感兴趣了。”
“可不是，回头我就把这一个故事讲给我的小孩听，让他们也要🖻🗰学习孔融。”
“是极，是极，孔融让梨这个故事绝对是儿童教🆔🏒🙣育的最佳范本。”
一众听众不时点头，心里面对于黄教授又一次发自🅢内心的敬佩。不过，就在众人一度🗠🝂被孔融让梨这一个故事感动之即，黄一凡却话锋一转：“不过，很抱歉，这一节课我们并不🜖🂈是讲孔融。”
“啊……”
“什么情况。”