形体方正，笔画平直，可作楷模。
李♕☼长青在洗砚池旁临摹《集王羲☽🄸之圣教序》日久，已用烂两支笔头。
书体结🉁构均称重心稳固字形工整☽🄸，渐渐地得到楷书之真形。
但李长青临摹《乐毅论》、《🖮🖀黄庭经》后，相较之☰下就显得空有其形。
一直以来都🇲🜟不能入贴忘我，领悟王右将军书法中的精神🎄🎣💹奥义。
看到石潭🈤⛸🟊中的鱼儿时而静止🛦不动，却蓦然间如离弦之箭游向远方。
以静止衬托游动时的敏捷，又以游动时的敏捷衬托悬🌳🃋🖌浮🎄🎣💹在水中时的静止。
李长青突然明白自己的书法呆滞，关键在落笔之静与行笔之动间🏐转化不当。
不能如石潭中的鱼儿般，在动静转化间🏤🜁⚵相得益彰。
以落笔之静衬托🞩🖱🖖行笔之动🗁😨，又以行笔时陡然骤停来衬托落笔之静。
动中🂪👥有静、🇲🜟静中有动动静结合，才能体现出书贴中的精气神。
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
李长青本只🇲🜟是想探寻小溪的源头，不但意外见到竹林、石潭、清泉、鱼儿浑然一体的美⚈🏙景。
还领悟书法中的奥理，此情此景当🁚入诗入画。
李长青一时间沉🞩🖱🖖迷在山光水色之中舍不得离开，用手指🎄🎣💹沾上清水在石块上开💘💈始练字。
顾局从张🈤⛸🟊大年那里询问到李长青的住处，坐上司机的车直接开🛍🛉🚤往岭下乡政府。
在岭下乡🈤⛸🟊副乡长刘🚨🕺🎩三明的陪同下，立即驱车前往李家坳。
刘♕☼三明知道这位顾局可不简单，传闻马上🏶🞧就要更进一步，态度非常殷勤。
李建国早就接到刘三明的电话通知，知D县教育局顾局🎄🎣💹🎄🎣💹长要来🛍🛉🚤李家坳。
自从李家坳小学撤销后，村里孩子的读书问题一直是🌳🃋🖌李建国☬🂢的心病。
来支教🉁的老师说不定什么时候就会走，也不是💄长久之计。
李建国不知D县🞩🖱🖖教育局局长为什么会突然来到李家坳，但很看重这个机会。