“佐仓前辈，你和五条老师—🎬—是什么关系？”
“哈？”
佐仓🎨看着笑容促狭的学弟，失🎬手捏👥碎了手中的粉笔。
升上二年🟧🟦🟗级，五条悟送给佐仓新的开学大礼包。
第一，怎么可能为佐仓一个人浪费独一无二的资源，所以伟🍧大的五条老师要拐回一年级当班主任。
第二，出于各种考虑（略），并不把佐仓转到夜蛾校长带的同年级，而继续由他进行指导。🐱🃫
第三，为🟧🟦🟗了加深佐仓对基础知识的👥学习和巩⚁固，教科书相关授课一切交由佐仓代他执教。
佐仓收到这份开学大礼包的心情如下。
第一条，一📪🝫🎊📪🝫🎊半轻松一半担忧，忧虑是否会影响她和祈的交流。
第二条，原📪🝫🎊来她有同期，原来她真的是五条悟作为“教师”的试验品。
第三条，竟有如🁡此深🈞⛃🗮思远虑深明大义的偷懒。🆧
佐仓拍掉手📪🝫🎊上的粉笔末，皮笑肉不笑地回答：🆧“开门弟子。”
这个回答显然没能让学💋🐕⛓弟满意，🇦他眯🌗起眼，说出他观察到的证据。
“最近才🟧🟦🟗知道佐仓前辈姓‘佐仓’，不是名字叫‘樱’。五条老师对谁都直呼其名，唯独对佐仓前辈不同，肯定有什🄜♽么猫腻。”
“你应该去跟五条悟抗议他过分自来熟。”
“嗯嗯，果然有问题🈞⛃🗮。咒术界大名鼎鼎的五条家六眼，佐仓前辈却不把他当人看一样称呼全名📥。”
佐仓放弃了纠正学弟自我论证的脑回路。这家伙是个唯恐天🍧下不乱的性子，等五条悟开始带实践课，他👟就会比她更过分地称呼五条悟了。
“话说回来，佐仓前辈全名是什么？”
“……你问这么多干什么？”
“有什么关系？”学🈞⛃🗮弟做了个鬼脸，忽然一⚁敲脑袋：“莫非🍧……”
“停。”
佐仓不想听这个莫非。