都在家圈养惯了♊，突然离开了家到集体生活，会有很长一段时间的适应期。眼睛是人跟外界交流和反馈的第一窗口💜💪，这个联系一旦切断了，其他的所有都会变得更加艰难起来。
晚上睡前要哄，早上醒了又全哭了。
醒来没在家听不到爸爸♄🅶妈妈的声音，这⚻🖧🔾是多么绝望的事呢。
陶淮南要比他们坚强很♄🅶多，他第二🃵天早上只是浅浅地抹了抹眼泪，之后竟然就没再哭过了。毕竟跟别的小朋友比起来他本来也要经常跟哥哥分开几🙩天，哥哥最长一次出门半个多月呢，他就去田毅哥家跟田婶儿和十爷爷待一块。
所以📞⚡比起别人，他🔕也当然想哥哥，🃵可也没那么天塌地陷地绝望。
何况还有迟苦呢。
昨天抓了迟苦一天，晚♄🅶上睡觉也抓着睡的，不知道睡着了什么时候才各自把手拿回去的。
陶淮南醒得早，醒了想起现在是在学校，低着头无声地哭🖪🕘了会儿，然后从自己床上跳下来，光着🇮脚去摸迟苦的床。摸到了再安安静静爬上去，在床边坐着。
迟苦醒了，他一向睡不实。睁眼看见陶淮南背对着他抹眼泪，🄎☁迟苦往里挪了挪。
陶淮南🐥🁹听见他动了🔕，侧了侧头听声，想说点什么，张张🖌👌嘴又闭上了。
他俩的🐥🁹关系现在有点微妙，对小孩子来说这种微妙不知道应该怎么缓解。他们本来关系并不好，话都不说一句。可是昨天他们一直在一块儿🄦了，也牵着手了呢，陶淮南现在已经不讨厌他了。
可也不想开口主动说话，这种情绪放在大人身上⛤🜗叫尴尬，放😆在小孩子身上就是别别扭扭。明明不是好朋友还总抓着人家不🀲⛥放，总得贴着，可不好意思呢。
奶奶轻手轻脚地从外面进来，手上拿着四套衣服。见他俩醒了也没闹，笑着低声夸：⚷“哟，这么乖啊🙛。”
陶淮📞⚡南听见声，抿了抿♄🅶唇，屁股往后蹭着挪，挨到迟苦了才算完。
奶奶伸手摸摸他的头，带着笑意轻声说：“胆🙚小得跟小猫🖪🕘儿似的。”
学校要教的东西很多，怎么独立洗漱怎么独立穿衣服♂🅢🈓，都得😆慢慢教。小萝卜头们被各屋的奶奶一串四个这样牵出来，手抓着前一个的衣服，开着小火车去水房。
迟苦不用🅀教，小瞎子们还没组织好，迟苦洗脸刷牙都已经完成了。陶淮南暂时松开🜠了他，按照奶奶的话去摸索。
放开也只是暂时的，从水房🎰一出来，一串四个再开小火车回房间，陶淮南抓着迟苦的衣服，抓得紧紧的。
他们就这样在学校住了下来。
盲校和普通学校说没区别那肯定不是，区别还是有的，但也没那么大。他们最先上的得是盲文课，这是他🟆🚺们接触文化的第一步。在这基础上也有跟正常小学差不多的其他课程，语数外音体美劳都有。
陶淮南除了胆子小以外适应得还算不错⚻🖧🔾，班里其他小朋友哭得也越来越少了。老师们最初两天都是轻🙛柔着哄，从第三天开始就没那么好脾气了，开始给小朋友们定规矩，渐渐变得严厉了起来。
陶淮南🐥🁹和迟苦并着的桌椅也被🏦🜘分开了，不过他们就一前一后坐着，陶😽🔱淮南一回头就能摸到迟苦的桌子。